關於兒童系統思考
課程架構說明
孩子與自己的互動系統
孩子與他人的互動系統
孩子與國家社會的互動系統
孩子與自然宇宙的互動系統
看見變化的樣子
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看見變化的樣子
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兒童系統思考教育
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看見變化的樣子
相對於上面所提及的三個系統,自然宇宙看似與孩子距離最遠,然而自然宇宙與自己的關聯有其不可分割的整體性,若能拉近孩子與自然宇宙的距離,並培養珍惜資源與敬天畏天的情懷,則能及早打開孩子培養慈悲之心的空間。
此系統課程比與自己、與他人、與社會國家之互動系統,角度更高、範圍更大,孩子能夠藉由探討自然資源議題、體會宇宙萬物運行法則,而向內探索自己在世界上的定位與價值,並培養一顆對自然宇宙萬物敬畏的心。
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